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    Sandro Mabel lança plano com 93 metas para a educação até 2028

    Compromisso público estabelece ações para ampliar vagas, melhorar a aprendizagem e modernizar a rede municipal de ensino.

    O prefeito Sandro Mabel lançou, nesta terça-feira (4/8), o Educa Mais Goiânia. O documento estabelece 93 metas e diretrizes para a educação municipal até 2028.

    Dividido em três eixos estratégicos, o compromisso público reúne medidas que a gestão pretende implementar até o fim do mandato.

    Entre as ações estão a ampliação de vagas, a melhoria da aprendizagem e a expansão da educação integral. Além disso, o plano prevê inclusão e modernização da rede municipal de ensino.

    Metas até 2028

    A Prefeitura elaborou a iniciativa em parceria com o Centro Lemann, que atua em 25 estados no apoio ao desenvolvimento integral dos estudantes.

    Entre os objetivos apresentados está a ampliação do atendimento em creches e pré-escolas.

    Além disso, o Educa Mais Goiânia prevê a alfabetização de todas as crianças até o 2º ano do ensino fundamental.

    O documento também estabelece a expansão das salas de aula e da educação integral.

    Ao mesmo tempo, a gestão pretende universalizar o acesso à internet nas escolas e elevar os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) até 2028.

    Durante o lançamento no Teatro da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Sandro Mabel afirmou que as metas representam uma gestão mais técnica.

    “Nós não temos medo de nos impor. Metas são o que buscamos todos os dias, e o vento nunca sopra a favor de quem não sabe aonde quer ir. A secretária de Educação vai correr atrás de cumpri-las e eu vou fornecer recursos e condições. São metas que buscam uma excelência na Educação. Sem objetivos claros, você não melhora.”

    Gestão e cobrança

    A secretária municipal de Educação, Giselle Faria, afirmou que a pasta vai coordenar, orientar e monitorar a implementação dos compromissos assumidos.

    Assim, a Secretaria Municipal de Educação pretende transformar as diretrizes em ações concretas.

    “Com metas claras, monitoramento periódico, transparência, prestação de contas, os resultados poderão orientar decisões pedagógicas, administrativas e orçamentárias. Não estamos anunciando aquilo que pretendemos fazer, estamos tornando público aquilo pelo qual queremos ser reconhecidos e responsabilizados.”

    Segundo a secretária, nenhuma criança pode se tornar apenas um número em uma planilha.

    “Nenhum estudante pode permanecer invisível dentro da sala de aula. Nenhuma unidade educacional pode enfrentar sozinha os desafios de seu território. Quando afirmamos que nenhuma criança será deixada para trás, estamos assumindo o dever de buscar, acompanhar, acolher, acompanhar, intervir, apoiar e principalmente acreditar. Estamos dizendo que não desistiremos de nenhum estudante.”

    Por sua vez, a diretora-executiva do Centro Lemann de Liderança, Anna Penido, destacou a importância do compromisso público.

    “Quero chamar a atenção para a importância desse ato que, com muita honestidade e com ambição, estabeleceu metas para o final desta gestão. A notícia que eu quero poder dar para o país é de que Goiânia, a partir de um compromisso assumido coletivamente, transformou a educação, transformou a vida das crianças que mais precisavam e se tornou realmente um grande exemplo.”

    A vice-prefeita Coronel Cláudia Lira afirmou que a gestão deseja alcançar todas as metas do Educa Mais Goiânia.

    “Nossos estudantes estão aprendendo a ler e a entender o mundo. Assim, garantimos que não haverá ninguém fora da escola, que a escola será inclusiva, que a capacitação dos professores será uma constante, e que tenhamos mais escolas em tempo integral.”

    Avanços recentes

    Sandro Mabel também destacou medidas adotadas pela administração municipal na área da educação.

    Segundo o prefeito, a gestão assumiu a Prefeitura com um déficit de 10 mil vagas nos Centros Municipais de Educação Infantil.

    De acordo com Mabel, a administração já supriu essas vagas.

    Além disso, 376 unidades retornaram às aulas. Desse total, 255 passaram por reformas durante o período de férias.

    As melhorias alcançam mais de 13 mil estudantes da rede municipal.

    “Assumimos a gestão com déficit de 10 mil vagas em Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), e as vagas já foram supridas. Agora, temos 376 escolas voltando às aulas, e os mais de 13 mil alunos vão descobrir que 255 dessas escolas passaram por reformas durante o período de férias. Além de melhorias na estrutura das escolas, também melhoramos as merendas e estão chegando, novos uniformes, tablets, lousas eletrônicas. Temos dado condições para que as escolas tenham condições de ensinar a criança cada vez mais cedo.”

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