Inédito: estudantes do 1º ao 9º ano passarão a ter aulas de empreendedorismo em Anápolis

O empreendedorismo nas escolas de Anápolis passa a fazer parte da rotina da rede municipal de ensino. Pela primeira vez, 27,7 mil estudantes do 1º ao 9º ano terão aulas voltadas ao desenvolvimento de habilidades empreendedoras dentro da sala de aula.

A iniciativa nasce de uma parceria entre a Prefeitura de Anápolis e o Sebrae. Dessa forma, os alunos terão acesso a conteúdos que estimulam criatividade, raciocínio lógico e trabalho em equipe. Além disso, o projeto inclui atividades ligadas à inovação, robótica e tecnologias digitais.

Ao longo das aulas, os estudantes também aprenderão a identificar oportunidades, desenvolver soluções e organizar ideias. Assim, o programa busca preparar os jovens para desafios futuros e fortalecer competências importantes para o cotidiano.

Projeto piloto impulsionou empreendedorismo nas escolas de Anápolis

Antes da ampliação para toda a rede, a prefeitura aplicou um projeto piloto em 2025 nas unidades de ensino integral. Durante essa fase, professores observaram mudanças positivas no comportamento e no interesse dos estudantes.

Segundo a secretária municipal de Educação, Adriana Rocha, esses resultados estimularam a expansão da iniciativa.

“Percebemos mudanças importantes no comportamento e no interesse dos alunos. Por isso, buscamos o Sebrae para ampliar a parceria e levar o projeto para toda a rede”, afirmou.

Além disso, o programa pretende estimular o desenvolvimento socioemocional dos estudantes. Dessa maneira, os alunos aprendem desde cedo a planejar, cooperar e trabalhar em equipe.

Metodologia do Sebrae orienta ensino nos anos iniciais

Os 23,3 mil estudantes do 1º ao 5º ano seguirão as diretrizes do programa Jovens Empreendedores Primeiro Passo (JEPP), criado pelo Sebrae.

A metodologia propõe atividades multidisciplinares que incentivam iniciativa, planejamento e cooperação. Ao mesmo tempo, o conteúdo aborda educação financeira e resolução de problemas de forma prática.

De acordo com Adriana Rocha, o impacto do programa pode ultrapassar o ambiente escolar.

“Quando a criança desenvolve consciência financeira e pensamento empreendedor, ela também leva esse aprendizado para casa”, destacou.

Robótica e inovação entram no currículo dos alunos

Enquanto isso, os estudantes do 6º ao 9º ano trabalharão conteúdos estruturados em etapas progressivas. Cada série abordará um eixo específico da educação empreendedora.

A proposta inclui:

• 6º ano: soluções sustentáveis

• 7º ano: robótica empreendedora

• 8º ano: tecnologias digitais e inovação

• 9º ano: geração de projetos empreendedores

Segundo a gestora estadual de educação empreendedora do Sebrae, Bruna Maia, o material didático será entregue ainda neste mês.

“Esses conteúdos desenvolvem habilidades socioemocionais e também preparam os estudantes para o mundo do trabalho”, explicou.

Além disso, a expectativa da prefeitura é fortalecer a cultura de inovação entre os jovens de Anápolis. Portanto, o município aposta na educação empreendedora como ferramenta de transformação social.