Rio Verde e UniRV unem forças por inclusão de estrangeiros
Parceria entre a prefeitura e a universidade busca integrar cerca de 400 crianças imigrantes à rede municipal, com ensino de português e ações de acolhimento.
A Prefeitura de Rio Verde e a Universidade de Rio Verde (UniRV) formalizam, nesta quarta-feira (01/04), um convênio que pretende fortalecer a política de acolhimento a estrangeiros na rede municipal de ensino. O reitor, professor Dr. Alberto Barella Netto, e o secretário municipal de Educação, Miguel Ribeiro, assinam o acordo que institui o projeto “Mais que Palavras – Português”, voltado ao ensino da língua portuguesa para estudantes imigrantes. A solenidade, marcada para as 9h na Sala de Reuniões da UniRV, consolida uma iniciativa que surge como resposta ao aumento do fluxo migratório na região.
Conjuntura migratória
Atualmente, a rede municipal de ensino de Rio Verde atende cerca de 400 crianças estrangeiras. Esses estudantes são oriundos de países como Colômbia, Paraguai, Bolívia, Venezuela, Cuba, Japão e Estados Unidos, formando um cenário multicultural dentro das escolas do município. Nesse contexto, a falta de domínio da língua portuguesa surge como uma das principais barreiras para a plena integração acadêmica e social.
Por isso, a nova parceria aposta em uma abordagem estruturada para reduzir esse obstáculo. A proposta é criar condições para que essas crianças avancem no processo de aprendizagem e, ao mesmo tempo, se sintam acolhidas no ambiente escolar.
Viabilidade do projeto
O projeto “Mais que Palavras – Português” tem como objetivo acolher e capacitar imigrantes e intercambistas, oferecendo suporte linguístico para facilitar a integração à sociedade brasileira. No entanto, a proposta vai além do ensino da gramática. A iniciativa também pretende estimular a cidadania, ampliar oportunidades educacionais e sociais e fortalecer a convivência entre diferentes culturas presentes em Rio Verde.
Além disso, a expectativa é que a ação se torne referência em inclusão. A parceria une educação, acolhimento e diversidade em uma mesma política pública, com impacto direto na formação dos alunos e no ambiente escolar como um todo.
Implementação e formação
O convênio prevê a implementação do projeto nas escolas da rede municipal, para que o atendimento às crianças estrangeiras aconteça desde os primeiros anos escolares. Dessa forma, o apoio linguístico poderá ser contínuo e mais adequado às necessidades de cada faixa etária.
A execução ficará a cargo de acadêmicos do curso de Pedagogia da UniRV, sob supervisão da Faculdade de Pedagogia e do Departamento de Mobilidade e Integração Global (DMIG). Ao mesmo tempo em que beneficia os estudantes imigrantes, a iniciativa amplia a formação prática dos universitários, que terão contato direto com experiências de ensino, inclusão e gestão da diversidade cultural.
Assim, a parceria projeta ganhos em várias frentes. O aluno recebe apoio para se integrar à escola. A universidade fortalece sua atuação social. E o município passa a construir um modelo de acolhimento mais sólido e inclusivo.
